qui, 16 de maio de 2024

Variedades Digital | 11 e 12.05.24

Podrían volver las clases en las escuelas urbanas

El próximo miércoles 20 de mayo tras el estudio de 2 documentos el gobierno uruguayo podría tomar tal definición

Una de las noticias que más repercutió en la presente semana fue respecto al retorno presencial de las clases a todos los niveles.
En ese sentido, el Presidente Luis Lacalle Pou, informó que el pasado miércoles 13 de mayo del corriente año abrieron más de 800 escuelas rurales en el territorio nacional, dónde la asistencia es voluntaria por parte de los alumnos.
En tal sentido el mandatario uruguayo dijo que la apertura gradual de la actividad “está íntimamente ligada a la conducta de los uruguayos, el Gobierno, solo, en esto no puede”. Añadió que el Gobierno se asesora científicamente, “pero si los uruguayos no andan con tapabocas ni respetan el distanciamiento social, podemos volver atrás”, advirtió.
Adelantó que el Gobierno dispone de dos documentos científicos, a partir de cuya evaluación el miércoles 20 de mayo próximo podrían efectuarse algunos anuncios. “La idea es seguir con primaria, no avanzar en educación media, y, dentro de lo posible, generalizarlo”, puntualizó.
Lacalle Pou añadió que existen factores socioculturales que inciden en una menor conexión virtual a clases de los sectores más vulnerables de la población en relación al resto. “Si ya Uruguay tenía una brecha educativa importante, esto la aumenta. La educación a distancia es una buena cosa en medio de la pandemia, pero no hay como los procesos de socialización de los chiquilines y tener un docente enfrente”, indicó.

TCE lança cartilha atualizada sobre calamidade pública nos municípios do RS

O Tribunal de Contas do Estado (TCE-RS) está empenhado em atender as demandas dos gestores públicos neste momento delicado de urgência e calamidade pública. Para isso estamos lançando a versão atualizada da cartilha “Perguntas e respostas: calamidade pública nos municípios do Estado do Rio Grande do Sul – eventos climáticos de chuvas intensas”. O material busca auxiliar e orientar gestores