Com formação em Economia e mestrado em Administração, o professor Gabriel Pinheiro leva para a sala de aula uma abordagem que une conhecimento técnico e realidade cotidiana. Atuando no ensino médio, ele busca tornar os conteúdos mais acessíveis e significativos para os alunos.
Segundo ele, a base nas Ciências Sociais Aplicadas permite ir além da teoria. “Consigo relacionar os conteúdos ao cotidiano profissional e social, o que torna o aprendizado mais próximo da realidade dos estudantes”, explica.
Na área de marketing, essa conexão se torna ainda mais evidente. Presente no dia a dia, especialmente no ambiente digital, o tema é trabalhado a partir de situações reais. “Procuro destacar o consumo consciente, tanto na perspectiva do consumidor quanto de um possível futuro empreendedor”, afirma.
Para Gabriel, a escola tem papel essencial na formação de jovens preparados não apenas para o mercado de trabalho, mas para a vida em sociedade. Ele destaca habilidades como responsabilidade, ética e empatia como fundamentais nesse processo.
A aproximação entre teoria e prática, segundo o professor, acontece principalmente por meio do diálogo e do incentivo ao protagonismo dos alunos. O uso de notícias e temas atuais também contribui para que os estudantes consigam estabelecer conexões com o que aprendem em sala.
Atuando na Escola Silvio Ribeiro – CAIC, ele ressalta o compromisso da instituição com a formação integral dos alunos. “Há um esforço coletivo para formar cidadãos comprometidos com questões sociais e humanas, o que impacta diretamente no desenvolvimento local”, pontua.
Entre os desafios da profissão, Gabriel aponta a necessidade de respeitar o ritmo de aprendizagem de cada estudante, ao mesmo tempo em que se constrói uma base sólida de conhecimento. Ainda assim, destaca o engajamento dos alunos como um dos aspectos mais gratificantes do trabalho.
Defensor da educação financeira nas escolas, ele acredita que o tema deve ter mais espaço no ensino. “Todos lidam com decisões financeiras ao longo da vida. Desenvolver essa competência desde cedo contribui para escolhas mais conscientes”, avalia.
Para despertar o interesse dos jovens por áreas como marketing e administração, o professor aposta na conexão com a realidade e na apresentação de possibilidades futuras. “É importante mostrar caminhos, como cursos técnicos e graduações, incentivando os alunos a ampliarem suas perspectivas”, conclui.
