Seminário da EJA reúne quatro escolas municipais em Livramento

Representantes das escolas Célia Irulegui, Saldanha Marinho, Abreu Fialho e Professor Dias integraram a programação

Crédito: ASCOM/Prefeitura
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A Educação de Jovens e Adultos (EJA) esteve em pauta durante dois dias de atividades em Livramento. Nos dias 9 e 10 de novembro, estudantes e educadores da modalidade participaram do Seminário da EJA, iniciativa que reuniu representantes de quatro escolas da Rede Municipal de Ensino para momentos de integração, compartilhamento de experiências e reflexão sobre os caminhos da educação.

Compartilharam do encontro as comunidades escolares das instituições Célia Irulegui, Saldanha Marinho, Abreu Fialho e Professor Dias. A programação proporcionou espaços de convivência e troca entre estudantes e profissionais que atuam na modalidade, que atende pessoas que não tiveram a oportunidade de concluir a educação básica na idade considerada regular.

Ao longo das duas noites, o seminário abordou a importância da Educação de Jovens e Adultos e as possibilidades construídas por meio do acesso à educação. A proposta, segundo a administração municipal, foi reunir diferentes vivências do ambiente escolar, permitindo que estudantes e educadores compartilhassem experiências relacionadas à trajetória de aprendizagem e ao trabalho desenvolvido nas instituições.

A abertura da programação contou com uma apresentação do Quinteto Gaudério, do Movimento Arte e Folclore Herança Xucra.

Na segunda noite, o seminário recebeu a presença do prefeito Evandro Gutebier (Republicanos), que acompanhou as atividades realizadas e participou do momento de integração com os representantes das escolas participantes.

A realização do evento também contou com a parceria do SEST SENAT, que viabilizou o espaço para que o evento pudesse ser realizado.

O encerramento foi marcado por um momento de confraternização entre os participantes. As equipes das cozinhas das escolas envolvidas prepararam um lanche coletivo, reunindo estudantes e educadores em torno de uma atividade de integração após os dois dias de programação.

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